Buku yang berjudul Identifikasi Pengembangan Diri: Belajar di Perguruan Tinggi merupakan karya dari Mafaza, S.Psi., M.Sc., dkk.

Buku ini memuat sajian terkait pengembangan diri mahasiswa di perguruan tinggi Mahasiswa sudah dipandang sebagai pemelajar dewasa yang bertanggung jawab secara mandiri atas kesuksesannya di perguruan tinggi. Ia dituntut untuk dapat secara mandiri untuk mengembangkan pengetahuan di bidang studi mereka melalui proses membaca, menulis, dan beradaptasi dengan cara baru dalam merepresentasikan pengetahuan. Terdapat 10 kegiatan pembelajaran yang sudah dipersiapkan untuk mahasiswa, lengkap dengan kasus, rincian materi, ringkasan, latihan mandiri, dan tindak lanjut. Kegiatan pembelajaran tersebut meliputi: 1) Analisis Diri; 2) Penyesuaian Diri; 3) Belajar di Perguruan Tinggi; 4) Motivasi Berprestasi; 5) Mahasiswa Berkarakter; 6) Orientasi Masa Depan; 7) Literasi Akademik; 8) Berpikir Kritis; 9) Etika dan Integritas Akademik; dan 10) Menyampaikan Gagasan secara Tulisan dan Lisan. Mahasiswa diharapkan dapat mengimplementasikan berbagai materi di buku ini pada proses perkuliahan demi tercapainya tujuan pembelajaran di Perguruan Tinggi.