Buku Pendidikan berjudul Buku Pembelajaran Abad 21 Contoh Rancangan & Penerapan Problem-Based Learning di Perguruan Tinggi merupakan karya Prof. Dr. Bambang Sugeng, M.A., M.M.

Buku ini memaparkan materi tentang model pembelajaran dengan Problem-Based Learning. Kurikulum pembelajaran abad 21 didasarkan kepada konsep kurikulum yang diorientasikan menghasilkan lulusan berkarakter dengan kompetensi, sikap, dan perilaku sesuai tantangan abad 21. Untuk tujuan tersebut, kurikulum pembelajaran abad 21 menempatkan kompetensi soft skills abad 21 sama pentingnya dengan kompetensi hard skills dan mengintegrasikan keduanya ke dalam proses dan capaian pembelajaran. PBL secara konseptual dianggap sebagai salah satu model pembelajaran utama yang lebih komprehensif merepresentasikan prinsip-prinsip pedagogis pembelajaran abad 21.