Buku kategori pendidikan berjudul Dasar-dasar Sains SD: Teori dan Praktik Pembelajaran IPA merupakan karya Afriza Media. Buku ini membahas secara komprehensif mengenai konsep dasar, tujuan, serta implementasi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di tingkat sekolah dasar. Secara umum, buku ini menekankan bahwa IPA bukan sekadar kumpulan fakta yang harus dihafal, melainkan suatu proses ilmiah yang melibatkan aktivitas berpikir, penyelidikan, dan pembentukan sikap ilmiah. Oleh karena itu, pembelajaran IPA seharusnya dirancang untuk memberikan pengalaman langsung kepada siswa agar mereka mampu memahami fenomena alam secara lebih bermakna. Dalam pembahasannya, dijelaskan bahwa hakikat IPA terdiri dari tiga komponen utama, yaitu sebagai produk, proses, dan sikap. IPA sebagai produk mencakup fakta, konsep, prinsip, dan teori yang telah teruji secara ilmiah. Sementara itu, IPA sebagai proses menekankan pada penggunaan metode ilmiah seperti observasi, eksperimen, dan penarikan kesimpulan. Adapun IPA sebagai sikap berkaitan dengan pembentukan karakter ilmiah seperti rasa ingin tahu, jujur, objektif, dan terbuka terhadap bukti baru. Ketiga aspek ini saling berkaitan dan harus dikembangkan secara seimbang dalam pembelajaran.