Buku kategori pendidikan berjudul Asesmen dan Evaluasi Perkembangan dalam PAUD Inklusi merupakan karya Parwoto. Buku ini memberikan pemahaman yang singkat dan mudah dipahami terhadap bidang pendidikan anak usia dini. Dengan menghadirkan banyak teori asesmen dan evaluasi dalam pendidikan anak usia dini, buku ini disusun secara komprehensif implementasi konsep asesmen dan evaluasi dalam sistem pendidikan dan pembelajaran anak usia dini. Penekanan buku ini pada profesionalitas pendidik (guru) dalam penyusunan instrumen, mengumpulkan data, mengolah data, dan menyimpulkan serta penyusunan program layanan pendidikan dan pembelajaran berbasis asesmen. Sebagai bagian terpadu dari proses pembelajaran, fasilitasi pembelajaran, dan penyediaan informasi yang holistik, sebagai umpan balik untuk pendidik, peserta didik, dan orang tua/wali agar dapat memandu mereka dalam menentukan strategi pembelajaran selanjutnya dengan mengacu dari hasil asesmen.