Buku kategori pendidikan berjudul Mengelola Kelas yang Memberdayakan Mewujudkan Sekolah yang Kondusif merupakan karya Karnah Haryat. Buku ini disusun untuk memberikan upaya pemahaman mengenai konsep strategi pengelolaan kelas yang memberdayakan sebagai salah satu strategi untuk mewujudkan sekolah yang kondusif. Buku ini menjelaskan landasan dasar pengelolaan kelas memberdayakan sekaligus strategi praktis untuk penerapannya di ruang kelas. Selain memberikan gambaran teoretis, penulis juga menyajikan berbagai tantangan nyata yang sering dihadapi guru serta solusi untuk mengatasinya. Setiap pembahasan diarahkan agar pendidik dapat lebih bijak dalam menata kelas yang beragam dan penuh dinamika. Dengan begitu, buku ini hadir sebagai referensi yang tidak hanya menambah wawasan, tetapi juga memberikan panduan praktis bagi guru, calon pendidik, dan praktisi pendidikan dalam menciptakan suasana kelas yang partisipatif, humanis, dan berdaya.