Buku kategori keguruan dan ilmu pendidikan yang berjudul Pembelajaran Menulis Teks : Suatu Pendekatan Kognitif merupakan karya dari Dina Ramadhanti & Diyan Permata Yanda. Buku ini diawali dengan pembahasan tentang konsep pembelajaran menulis mulai dari keterampilan menulis, beragam pendekatan dalam pembelajaran menulis, pendekatan kognitif dalam pembelajaran menulis, scaffolding dalam pembelajaran menulis, dan evaluasi pembelajaran menulis. Selanjutnya, dijelaskan beragam jenis teks dalam bahasa Indonesia, yaitu teks sastra dan teks faktual. Kemudian, dijelaskan definisi, struktur dan kaidah kebahasaan teks, jenis-jenis teks dari masing-masing pengklasifikasian jenis teks, dan penerapan pendekatan kognitif dalam pembelajaran menulis teks.