Buku kategori pendidikan berjudul Pembelajaran IPA SD di Era Digital : Integrasi Teknologi, Literasi Sains dan Penguatan HOTS merupakan karya Yanti Fitria, Ummiatul Fitri dan Zuryanty. Buku ini mengupas secara komprehensif tentang transformasi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di Sekolah Dasar (SD) dalam menghadapi tantangan abad ke-21. Dimulai dengan pemaparan mengenai pembelajaran IPA abad 21, buku ini menyoroti pentingnya penguatan kompetensi berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif (4C) yang menjadi fondasi utama dalam pendidikan masa kini. Pembelajaran IPA tidak lagi sekadar penyampaian fakta ilmiah, melainkan proses aktif untuk membentuk siswa menjadi pembelajar yang adaptif dan melek teknologi. Selanjutnya, buku ini menjelaskan berbagai inovasi dalam pembelajaran IPA SD, mulai dari penggunaan media interaktif, eksperimen digital, hingga integrasi konten lokal berbasis kearifan budaya. Inovasi ini diuraikan dalam bentuk strategi dan pendekatan pembelajaran yang mengakomodasi perkembangan teknologi dan karakteristik peserta didik generasi digital. Salah satu inovasi utama yang dibahas adalah model pembelajaran berbasis digital, seperti flipped classroom, blended learning, dan penggunaan virtual laboratory yang memungkinkan siswa belajar secara fleksibel.