Buku kategori pendidikan berjudul Kepemimpinan Kepala Sekolah yang Memberdayakan: Intervensi Terhadap Peran Forum Masyarakat Jamak Melalui Kearifan Budaya Lokal Getok Tular merupakan karya Juharyanto, Imron Arifin dan Hardika. Buku ini mengungkap bagaimana strategi kepemimpinan kepala sekolah yang efektif dengan berbasis kearifan lokal bisa dijadikan kunci dalam mengelola dan meningkatkan mutu pendidikan, khususnya di daerah terpencil. Buku ini menyoroti tantangan yang dihadapi kepala SATAP, bagaimana faktor budaya, sosial, ekonomi, sampai geografis sangat berpengaruh terhadap keberhasilan kepemimpinan. Salah satu strategi utama yang dibahas adalah model “getok tular” atau penyebaran pengaruh melalui tokoh masyarakat yang dipercaya. Selain itu, buku ini menjelaskan tentang tiga peran utama kepala sekolah yang unggul, yaitu sebagai pemimpin perubahan, pemimpin spiritual, dan pemimpin entrepreneur. Oleh karena itu, buku menjadi referensi penting yang harus dibaca oleh kepala sekolah.