Buku kategori referensi yang berjudul Meraih Prestasi Melalui Learning Style dan Multiple Intelligence merupakan karya dari Syarif Hidayat, S.Ag., M.Pd.I. Buku ini membahas esensi prestasi belajar yang merupakan hasil dari kegiatan pembelajaran, baik secara individu maupun kelompok. Djamarah menekankan bahwa prestasi belajar mencerminkan keberhasilan peserta didik dalam meniti proses pembelajaran, yang dipengaruhi oleh faktor intern dan ekstern. Khususnya, faktor intern seperti gaya belajar dan kecerdasan majemuk menjadi fokus utama pembahasan. Buku ini juga menciptakan kesadaran terhadap pembatasan “pemikiran tradisional” di lembaga pendidikan, yang cenderung hanya memperhatikan kecerdasan logis matematis dan linguistik.