Buku yang berjudul Manajemen Pendidikan Islam: Sebuah Pengantar Kritis merupakan karya dari Dr. H. Abu Bakar, M.Pd.

Pendidikan Islam merupakan suatu paradigma pembelajaran yang tidak bisa dilepaskan dari transformasi nilai-nilai Islam berbasis pendidikan baik melalui proses pedagogis, andragogis, ataupun heutagogis. Pendidikan Islam mengacu pada proses pendidikan yang berfokus pada ajaran-ajaran dan nilai-nilai agama Islam. Tujuan utama dari pendidikan Islam adalah membentuk individu yang beriman kepada Allah Swt. dan mengamalkan ajaran-ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Pendidikan Islam meliputi pemahaman terhadap al-Qur’an (kitab suci Islam) dan Hadis (ucapan dan perbuatan Nabi Muhammad), serta prinsip-prinsip dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya. Selain itu, pendidikan Islam juga mencakup pemahaman tentang tafsir al-Qur’an, fiqh (hukum Islam), akhlak (moralitas dan etika), sejarah Islam, aqidah (keyakinan), dan ibadah (ritual keagamaan).